Na farko, shin tsarinmu na aji ya dace da bukatun ɗaliban koyo? Shin an daidaita bukatun malamai don binciken lura da halayen ɗalibai? Ga ɗalibai, halayen koyo na ɗalibi zai faru, aji ba shi da 'yancin rubutu da' yancin magana ba, yayin da zai iya samun tallafi mai sauri na baya da ilimin discipline; Ga malamai, ko aji yana samar da tattara bayanai game da halayen koyo na ainihi da inganci, ko yana samar da isasshen sarari don haɗuwa da halayen koyo da zamantakewar cibiyar sadarwa; Ga hukumomin ilimi, ko an tsara dakunan aji don sauƙaƙe samun ingantattun bayanan ilimi.

Na biyu, ko da yake ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar ƙirar

Na uku, dakunan aji na zamanin intanet ba kawai wurin da halayen koyo ya faru ba, ya kamata kuma ya zama wurin da ɗalibai ke koyon zamantakewa, to, hukumominmu na koyarwa sun fahimci cewa an girmama halayen zamantakewa na irin wannan wurin zamantakewa? Ta yaya dalibai suka bambanta da zamantakewar yau da kullun a cikin irin wannan zamantakewar koyo? Shin irin wannan binciken yana cikin ilimi a yanzu?

A gaskiya, tambayar da ke bayan wanda dakunan aji ke da shi shine tunaninmu game da yadda koyarwar hikima ke faruwa a cikin halayen ilimi na gaske. Wane ne mutum ya yi imanin cewa aji ya kasance? Wane ne ke da alhakin ƙirƙirar aji da ya dace da koyonmu? Wannan batun shine ainihin batun.